學科
|
年級
|
日期
|
星期
|
時間
|
活動內容
|
形式
|
參加對象
|
主持人
|
地點
|
語文
|
初中
|
5
|
一
|
13:10
|
基于學科德育的案例研究之單元整體教學設計
|
觀摩
研討
|
1.各區市縣研訓教師
2.大單元整體教學設計研究團隊教師
|
楊丹妮
鄧 鑫
齊雅萍
|
騰訊會議
|
數學
|
初中
|
6
|
二
|
13:10
|
基于學科德育的案例研究之市級學科優質課展評
|
觀摩
研討
|
1.各區市縣研訓教師
2.全體市優質課參評教師
3.部分青年教師
|
羅 勇
董廣巨
欒長偉
|
騰訊會議
|
英語
|
初中
|
6
|
二
|
13:10
|
初中英語單元知識結構化教學探究
|
交流
研討
|
1.各區市縣研訓教師
2.各校教研組長、備課組長
|
劉敬雯
王 艷
曹 紅
|
騰訊會議
|
物理
|
初中
|
6
|
二
|
8:30
|
基于物理觀念的大單元教學設計的實踐研究
|
交流
研討
|
課題研究相關教師
|
王曉明
|
關注課題群發布通知
|
化學
|
初中
|
6
|
二
|
13:00
|
基于新課程標準的初中化學單元教學研究之單元知識網絡建構工作總結研討
|
交流
研討
|
1.各區市縣研訓教師
2.各區單元教學研究基地校教師
|
李 娟
馬智慧
|
騰訊會議
|
生物
|
初中
|
6
|
二
|
13:00
|
基于學科德育的案例研究之實驗教學研究
|
匯報
研討
|
1.各區市縣研訓教師
2.實驗教學研究相關教師
|
李 炎
金 珊
|
騰訊會議
|
道德
與
法治
|
初中
|
5
|
一
|
13:00
|
基于學科德育的案例研究之學科作業設計與實踐
|
課例
展示
講座
研討
|
1.各區市縣研訓教師
2.工作坊團隊教師
3.大連市骨干教師
|
張雪梅
李彩紅
|
騰訊會議
|
歷史
|
初中
|
5
|
一
|
13:10
|
基于學科德育的案例研究之基于學科核心素養的作業設計與試題命制
|
講座
研討
|
1.各區市縣研訓教師
2.全體初二年級教師
|
谷 華
林 楓
|
騰訊會議
|
地理
|
初中
|
6
|
二
|
13:30
|
基于學科德育的案例研究之基于學科核心素養的作業設計與試題命制
|
講座
|
1.各區市縣研訓教師
2.各校教研組長、備課組長
|
吳 凱
|
騰訊會議
|
音樂
|
初中
|
5
|
一
|
13:30
|
“基礎教育精品課”課程資源建設與應用研討
|
展示
交流
研討
|
參與“基礎教育精品課”及遼海版音樂教材國家課程資源建設錄制的教師及相關研訓教師
|
薛 金
鄭 惠
|
騰訊會議
|
體育
|
初中
|
5
|
一
|
13:30
|
大連市學生體質監測工作總結
|
交流
|
各區市縣研訓教師
|
黃 彥
|
騰訊會議
|
美術
|
初中
|
5
|
一
|
13:30
|
“美育精品云課堂”課程資源建設與應用研討
|
展示
交流
研討
|
參與“美育精品云課堂”及遼海版課程資源錄制的教師及指導教師
|
葉曉輝
靳麗麗
|
騰訊會議
|
信息
科技
|
初中
|
6
|
二
|
13:10
|
基于學科德育的案例研究之單元整體教學設計
|
交流
研討
|
各區市縣研訓教師
|
趙書陽
王嘉雯
王 妍
|
騰訊會議
|
勞動
綜合
實踐
活動
|
初中
|
6
|
二
|
13:30
|
1.基于新課程標準的優質課展示
2.基于學科德育的案例研究之德育微視頻交流
3.基于勞動課程標準的單元知識(任務群)建構交流
4.區域內勞動課程記實評價研究
|
展示
交流
研討
|
1.各區市縣研訓教師
2.素質教育基地教導主任
3.市區級骨干教師
4.課題組成員
|
翟立麗
楊麗麗
|
騰訊會議
|
日語
|
初中
|
5
|
一
|
13:00
|
“日語實踐活動”教學實踐反思與研討
|
交流
研討
|
全市初中日語教師
|
楊 慧
|
騰訊會議
|